понеділок, 25 червня 2012 р.

рефлексія модуль 8,9


Дані модулі допомогли мені зрозуміти переваги постійного оцінювання учнів під час виконання проекту (як на початку проекту, так і протягом його виконання та під час підведення підсумків виконаної роботи). Обдумати ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання. Освідомити важливість диференційованих завдань проекту відповідно до знань та навичок учнів, а також їх вподобань. Даний модуль допоміг у аналізії диференціаційованого  навчання.

Немає коментарів:

Дописати коментар